© Минский институт управления
Инновационные образовательные технологии – 2007 – №1(9)
Выходные данные
Проблемы образования
Интеллектуализация трудовой деятельности человека в современных условиях усовершенствования средств производства
Сидоренко В.К.
Противоречия группового способа обучения и инновации для их преодоления
Михалев А.С.
Инвестиции в образование - фактор профессионального роста
Трусевич И.В., Трусевич И.П.
Управление в учебных заведениях
Модель учебного заведения в информационном обществе
Кравченко Д.Г.
Инновации: теория и практика
Формирование информационной культуры личности. Сертификация компьютерной грамотности
Демидов А.А.
Телекоммуникационное проектирование в начальной школе
Шактамаева Д.Г.
Разработка комплексного дидактического модуля к обучающим компьютерным системам по синтаксису сложного предложения
Синелобов Н.А.
Перспективы использования новейших технологий на уроках музыки
Заровская А.С.
Дистанционное обучение
Дистанционные и открытые формы обучения: организационные и методологические вопросы
Розина И.Н.
Методология мобильного обучения
Куклев В.А.
Педагогическая психология
Попытки объяснить принципы педагогической энтропии, или Генри Каттнер как провозвестник интеллектуальных игр
Мандель Б.Р.
Роль эмоционального интеллекта в процессе социально-психологической адаптации студентов
Деревянко С.П.
О работе мозга в общем виде
Урынбаев С.Х.
Педагогика и стратегия обучения
Подготовка управленческих кадров МИУ в области интеллектуальных систем и технологий
Вишняков В.А.
«Гражданское право»: подготовка научных работ (отдельные методические рекомендации)
Бондаренко Н.Л., Халецкая Т.М.