Проектирование лингвометодической модели ученика как одного из компонентов комплексно-модульной системы по обучению синтаксису сложного предложения

Проектирование лингвометодической модели ученика как одного из компонентов комплексно-модульной системы по обучению синтаксису сложного предложения

Автор: Синелобов Н.А.

Инновационные образовательные технологии - 2006 - №4(8)

Педагогика и стратегия обучения


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.

Ссылка на печатное издание:

Синелобов, Н.А. Проектирование лингвометодической модели ученика как одного из компонентов комплексно-модульной системы по обучению синтаксису сложного предложения / Н.А. Синелобов // Инновационные образовательные технологии. – 2006. – №4(8). – С. 106-112.


Ссылка на электронное издание:

Синелобов, Н.А. Проектирование лингвометодической модели ученика как одного из компонентов комплексно-модульной системы по обучению синтаксису сложного предложения / Н.А. Синелобов // Инновационные образовательные технологии [Электрон. ресурс]. – 2006. – №4. – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/journals!/item.iot/issue.8/article.9.html. – Дата доступа : 19.10.2019.

PrintPDF6982673