© Минский институт управления
Инновационные образовательные технологии – 2006 – №2(6)
Выходные данные
Проблемы образования
Устойчивое развитие образовательного процесса в вузе как проблема педагогической теории и практики
Худин А.
Образовательные системы в трансформирующемся и глобализирующемся мире
Почекина В.В.
Педагогика и стратегия обучения
Обучение в парах сменного состава: теория и эксперимент
Михалев А.С.
Деловые игры в учебном процессе: основные принципы построения и практика использования в бизнес-образовании
Велесько Е.И., Илюкович А.А.
Инновационный потенциал учебно-методического комплекса по политологии
Бондарь П.И.
Формирование системных знаний по органической химии при заочном обучении на основе представления о дидактических инвариантах
Деркач А.М.
Особенности обучения слушателей современному делопроизводству в системе повышения квалификации
Гавриленко С.Д.
Использование ресурсного подхода (психологический аспект) для развития лидеров в условиях вуза
Васюков И.Л.
Управление в учебных заведениях
О проблемах организации и проведения республиканского конкурса научных работ студентов вузов Республики Беларусь
Хацкевич Г.А.
Модульное методологическое обеспечение основ теории систем организационного управления
Ганэ В.А., Соловьева С.В.
Мониторинг удовлетворен¬ности потребителей в системе менеджмента качества вуза
Бельтюкова С.С.
Техника и технологии
Интегрированное медиаобразование: анализ обязательного минимума содержания
Федоров А.В.
Инновационная информацион¬ная среда бизнес-образования
Трусевич И.В.
Электронные образовательные услуги в системе российского образования
Киселев А.С.
Кохлеарная имплантация как современное средство реабилитации глухих детей
Зонтова О.В.