Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений

Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений

Автор: Орешкина А.К.

Инновационные образовательные технологии - 2014 - №2(38)

Проблемы образования


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.

Ссылка на печатное издание:

Орешкина, А.К. Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений / А.К. Орешкина // Инновационные образовательные технологии. – 2014. – №2(38). – С. 4-7.


Ссылка на электронное издание:

Орешкина, А.К. Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений / А.К. Орешкина // Инновационные образовательные технологии [Электрон. ресурс]. – 2014. – №2. – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/journals!/item.iot/issue.38/article.1.html. – Дата доступа : 04.03.2021.

PrintPDF8746634