Инновационные образовательные технологии – 2013 – №2(34)

Выходные данные

• Компетентное мнение
  1. Академическая мобильность преподавателей
     Суша Н.В.
• Педагогика и стратегия обучения
  1. Методика формирования профессиональной компетентности государственных инспекторов по пожарному надзору
     Маковчик А.В.
  2. О роли полноты и разнообразия научных знаний в профессиональной подготовке студентов
     Сиренко С.Н.
  3. Дидактические принципы использования информационных технологий в высшем образовании
     Тарнавская Т.В.
• Инновации: практика и опыт
  1. Инновационные технологии и креативные методы в образовании
     Журавлев В.А., Енин Ю.И.
  2. Опыт использования социальных технологий в процессе обучения иноязычному профессионально-ориентированному общению в неязыковом вузе (на примере экономического факультета БГУ)
     Кудырко И.В., Тихомирова Л.Б., Трубочкина И.А.
• Экономика и качество образования
  1. Особенности проведения занятий в практико-ориентированной магистратуре в БГЭУ
     Акинфина М.А.
  2. Проблемы подготовки логистов в Республике Беларусь и пути их решения
     Курочкин Д.В.
  3. Оценка стратегий совершенствования образовательного процесса с помощью имитационного моделирования
     Пташук А.В., Новыш Б.В.
• В конспект преподавателя
  1. Вывучэнне традыцый беларускага народнага мастацтва ткацтва і вышыўкі студэнтамі спецыяльнасці «Дызайн тэкстылю»
     Ленсу Я.Ю.
  2. Ургентная аддикция и акцентуации характера
     Беляев С.А., Козловский А.Г.
• Семинары и конференции
  1. Актуальные проблемы современного маркетинга
     Вишняков В.А.
  2. Правовое обеспечение инновационного развития государства: основные проблемы современного этапа
     Телятицкая Т.В.

8596856