Инновационные образовательные технологии – 2012 – №2(30)

Выходные данные

• Проблемы образования
  1. Тенденции подготовки банковских кадров в трансформационный период экономики Республики Беларусь
     Желиба Б.Н., Жоголь Т.В.
  2. Инновационный потенциал специалиста — междисциплинарные аспекты исследования
     Мищенко А.С.
• Психология и образование
  1. Психологическое обучение, ориентированное на практику: задачи и пути их решения
     Пастушеня А.Н.
  2. Обеспечение качества воспитания школьников: психолого-педагогический аспект
     Котикова О.П.
• Педагогика и стратегия обучения
  1. Развитие экологической культуры студентов в системе профессиональной подготовки
     Казаручик Г.Н.
  2. Формирование модели учебной дисциплины в рамках компетентностного подхода
     Тонкович И.Н.
• В конспект преподавателя
  1. Совершенствование типологии инновационной деятельности в Республике Беларусь на современном этапе
     Аносов В.М., Енин Ю.И.
  2. К вопросу о роли философии в формировании мировоззрения современного студента
     Семенова В.Н., Лемешова Т.Н.
  3. Особенности дизайна телерекламы
     Ленсу Я.Ю.
  4. Камп’ютарны слэнг і літаратурная мова: праблемы канкурэнцыі
     Шпаковская Л.И.

7801207