© Минский институт управления
Инновационные образовательные технологии – 2012 – №1(29)
Выходные данные
Экономика и качество образования
Повышение конкурентоспособности подготовки специалистов – важнейшая задача современности
Головачев А.С., Головачева М.А.
Роль экономических знаний в корпоративной культуре учебного заведения
Ключников А.А., Ключников А.С., Чирвоная Ю.М.
Интеллектуальный потенциал предприятия и его повышение в современных условиях
Петренко Д.В.
Инновации: практика и опыт
Развитие интернет-маркетинга и задачи по обучению студентов
Бородаенко Ю.В., Вишняков В.А.
Разработка инновационных технологий для организации самостоятельной работы студентов (на примере учебной дисциплины «Общая теория права»)
Глыбовская Н.А., Яцкевич И.Г.
Методы разработки проектов создания новых товаров в условиях инновационной экономики
Журавлев В.А., Енин Ю.И.
Управление в учебных заведениях
Оптимизация проведения образовательного процесса на базе использования информационных систем управления
Белодед Н.И., Яроцкая В.И.
Психология
Идентификация эмоций как показатель эмоционального интеллекта у старших дошкольников
Недвецкая Т.М., Комкова Е.И.
В конспект преподавателя
Феномен культуры
Рябоконь Н.В.
Оценка потребительских свойств объектов дизайна и проблема ценности
Ленсу Я.Ю.