Инновационные образовательные технологии – 2009 – №4(20)

Выходные данные

• Проблемы образования
  1. Математическая знание–деятельностная модель специалиста
     Михалев А.С.
  2. Креативность как системообразующий фактор формирования постиндустриального общества
     Струкова Л.В., Струкова М.Н., Яшин А.А., Федячкин Д.В.
  3. Роль инновационных технологий в подготовке специалистов новой формации
     Матжанова Ж.К., Есенова Н.Б.
• Инновации: теория и практика
  1. Инновационные подходы к активизации самостоятельной внеаудиторной работы студентов при изучении дисциплин экономико-правового цикла
      Амельченя Ю.А., Бакиновская О.А.
  2. Современные образовательные технологии в системе подготовки будущих учителей
     Сарбасова В.Н.
  3. Программа RWST как инновационная технология
     Абдурахманова Ф.К.
• Педагогика и стратегия обучения
  1. Сравнительный анализ уровней показателей развития медиаграмотности студентов
     Федоров А.В.
  2. Некоторые подходы и условия организации образовательного пространства для подготовки студентов к работе с детьми с нарушением зрения
     Одинокова Н.А.
  3. Периодизация методики обучения химии и оценка вклада в науку белорусских ученых (1960-2000-е годы)
     Деркач А.М.
• В конспект преподавателя
  1. Искусство рекламы: этапы развития и творческие приемы
     Ленсу Я.Ю.
  2. Национальная культура и переводные словари
     Сейдахова Д.С.
• Экономика: анализ, события, люди
  1. Методические основы повышения конкурентоспособности региона
     Головачев А.С.
  2. Формирование модели компетенций контроллеров торговых сетей
     Тарасюк М.В.
  3. Новые тенденции внешнеэкономического развития Азербайджана в контексте геоэкономического положения стран Южного Кавказа
     Кязимов Р.Н.

7475328