© Минский институт управления
Инновационные образовательные технологии – 2007 – №4(12)
Проблемы образования
Закон «дробления» дидактических систем
Автор:
Михалев А.С.
Непрерывное образование как инструмент устойчивого социально-экономического развития белорусского общества
Автор:
Макаревич В.П.
Информационная революция не оставляет альтернативы личностно ориентированной парадигме в образовательной системе
Автор:
Вербовиков О.В.