Модель государственно-частного партнерства в исследованиях международной научной школы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования»

Модель государственно-частного партнерства в исследованиях международной научной школы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования»

Автор: Ломакина Т.Ю.

Международная научно-практическая конференция «Управление в социальных и экономических системах» - 2018

Секция 3. Совершенствование образовательного процесса в условиях инновационного развития общества


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.
Ссылка на печатное издание:

Ломакина, Т.Ю. Модель государственно-частного партнерства в исследованиях международной научной школы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования» / Т.Ю. Ломакина // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXVII международной научно-практической конференции, г. Минск, 17 мая 2018 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2018. – С. 60–62.


Ссылка на электронное издание:

Ломакина, Т.Ю. Модель государственно-частного партнерства в исследованиях международной научной школы «Профессиональная педагогика – теория непрерывного образования» / Т.Ю. Ломакина // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXVII международной научно-практической конференции, г. Минск, 17 мая 2018 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2018. [Электрон. ресурс] – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/conferences!/item.uses/issue.xxvii/article.27.html. – Дата доступа : 25.01.2022.

PrintPDF11330097