Обучение русскому языку как иностранному в вузе: когнитивный, коммуникативный и личностно-деятельностный подходы

Обучение русскому языку как иностранному в вузе: когнитивный, коммуникативный и личностно-деятельностный подходы

Автор: Слыхалова Н.Г.

Международная научно-практическая конференция «Управление в социальных и экономических системах» - 2011

Секция 11. Лингвострановедение, инновации в преподавании иностранных языков


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.
Ссылка на печатное издание:

Слыхалова, Н.Г. Обучение русскому языку как иностранному в вузе: когнитивный, коммуникативный и личностно-деятельностный подходы / Н.Г. Слыхалова // Управление в социальных и экономических системах : материалы ХX международной научно-практической конференции, г. Минск, 20 мая 2011 г. / Минский ин-т управления ; редкол.: Н.В. Суша [и др.]. – Минск, 2011. – С. 349–351.


Ссылка на электронное издание:

Слыхалова, Н.Г. Обучение русскому языку как иностранному в вузе: когнитивный, коммуникативный и личностно-деятельностный подходы / Н.Г. Слыхалова // Управление в социальных и экономических системах : материалы ХX международной научно-практической конференции, г. Минск, 20 мая 2011 г. / Минский ин-т управления ; редкол.: Н.В. Суша [и др.]. – Минск, 2011. [Электрон. ресурс] – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/conferences!/item.uses/issue.xx/article.216.html. – Дата доступа : 26.10.2020.

PrintPDF9284293