XVII Международная научно-практическая конференция «Управление в социальных и экономических системах»
Секция 1-5. Лингвострановедение и методика преподавания иностранных языков

  1. Отражение во фразеологии английского языка концепта «работа/труд»
    Автор: Мосунова Н.И.

  2. Концептуальные полходы к изучению межкультурной коммуникации
    Автор: Маркина Л.В.

  3. Языковые признаки полемики
    Автор: Сажина Е.В.

  4. Управление познавательной активностью студентов в контексте межкультурного подхода в обучении иностранным языкам
    Автор: Бобылева Л.И.

  5. Сравнение церковной лексики немецкого и русского языков в историко-культурологическом аспекте
    Автор: Ладисов А.И.

  6. Лингвострановедческий подход как средство повышения эффективности иноязычного образования
    Автор: Костюченко В.Ю.

  7. Анализ градуальности в семантике имен существительных современного английского языка
    Автор: Мышалова И.П.

  8. Проблемы обучения переводу в лингвокультурологическом аспекте
    Автор: Кулиева О.Н.

  9. Основные черты произведений Освальда Винера
    Автор: Букаев А.И.

  10. Гендерный подход в обучении лексике на материале английского языка
    Автор: Бородич С.А.

  11. Применение метода «семантического дифференциала» для построения этнического портрета американца
    Автор: Спиридович Н.А.

  12. Повышение эффективности преподавания при помощи электронных образовательных ресурсов
    Автор: Доменникова О.И.

  13. Языковые реалии в межкультурной коммуникации
    Автор: Ларченок Т.В.

  14. Воспитательная функция иностранного языка
    Автор: Вераксо Е.Г.

  15. Обучение русскому языку как иностранному: лингвострановедческий аспект
    Автор: Слыхалова Н.Г.

  16. Эпиграф в пространстве межкультурной коммуникации
    Автор: Захарова М.С.

  17. Обучение чтению иностранной литературы студентов неязыковых вузов
    Автор: Дронская Ж.И.

  18. Технология группового взаимодействия на занятиях по английскому языку
    Автор: Колыбенко О.С.

  19. Частотная лексика современного английского языка и ее греко-латинские корреляты
    Автор: Атрашевская О.К.

  20. Роль аутентичных материалов в процессе обучения иностранному языку
    Автор: Судиловская В.В.

  21. Обучение изучающему чтению через выявление внешней и внутренней структуры текста информации
    Авторы: Сычева О.В., Недведь О.А.

PrintPDF8830469