Осознаваемые мотивы поступления в магистратуру с точки зрения непрерывного образования

Осознаваемые мотивы поступления в магистратуру с точки зрения непрерывного образования

Автор: Литвинова Е.Ю.

Международная конференция «Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития» - 2013

Секция 4. Психолого-педагогические проблемы современного образования


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.
Ссылка на печатное издание:

Литвинова, Е.Ю. Осознаваемые мотивы поступления в магистратуру с точки зрения непрерывного образования / Е.Ю. Литвинова // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития : материалы 11-й междунар. конф., Минск, 27–28 сентября 2013 г. / Минский ин-т управления; сост. В.В. Гедранович; под науч. ред. В.В. Гедранович и Н.В. Суша. – Минск, 2013. – Вып. 11. – Ч. III. – С. 207–211.


Ссылка на электронное издание:

Литвинова, Е.Ю. Осознаваемые мотивы поступления в магистратуру с точки зрения непрерывного образования / Е.Ю. Литвинова // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития : материалы 11-й междунар. конф., Минск, 27–28 сентября 2013 г. / Минский ин-т управления; сост. В.В. Гедранович; под науч. ред. В.В. Гедранович и Н.В. Суша. – Минск, 2013. – Вып. 11. – Ч. III. [Электрон. ресурс] – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/conferences!/item.lifelong/issue.11/article.40.html. – Дата доступа : 25.11.2020.

PrintPDF9435466