Роль развивающего обучения в формировании когнитивной сферы ребёнка

Роль развивающего обучения в формировании когнитивной сферы ребёнка

Автор: Ярош Е.А.

Международная научная конференция аспирантов, магистрантов и студентов «Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы» - 2012

Секция 10. Психология личности в социальных системах


При использовании материалов ссылка на публикацию обязательна.
Ссылка на печатное издание:

Ярош, Е.А. Роль развивающего обучения в формировании когнитивной сферы ребёнка / Е.А. Ярош // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы: материалы XV Международной научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов, г. Минск, 16 мая 2012 г. / Минский ин-т управления; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск, 2012. – С. 209–210.


Ссылка на электронное издание:

Ярош, Е.А. Роль развивающего обучения в формировании когнитивной сферы ребёнка / Е.А. Ярош // Человек, психология, экономика, право, управление: проблемы и перспективы: материалы XV Международной научной конференции аспирантов, магистрантов и студентов, г. Минск, 16 мая 2012 г. / Минский ин-т управления; под ред. канд. пед. наук В.В. Гедранович. – Минск, 2012. [Электрон. ресурс] – Режим доступа : http://elibrary.miu.by/conferences!/item.chpepu/issue.xv/article.203.html. – Дата доступа : 06.04.2020.

PrintPDF8223904