Публикации автора: Федоров  А.В.

  1. Медиаобразование в учебном процесе школы и вуза
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Медиаобразование в учебном процесе школы и вуза /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2010. – №3(23) – С. 39-53.



  2. Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Медиаобразование: творческие задания для студентов и школьников /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2010. – №1(21) – С. 56-71.



  3. Сравнительный анализ уровней показателей развития медиаграмотности студентов
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Сравнительный анализ уровней показателей развития медиаграмотности студентов /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2009. – №4(20) – С. 52-73.



  4. Автобиографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Автобиографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2009. – №3(19) – С. 42-48.



  5. Анализ персонажей медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Анализ персонажей медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории /  А.В. ФедоровС.Е. Покровская // Инновационные образовательные технологии. – 2009. – №1(17) – С. 76-89.



  6. Обоснование модели медиаобразования будущих педагогов
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Обоснование модели медиаобразования будущих педагогов /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2008. – №4(16) – С. 40-68.



  7. Контент-анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Контент-анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2008. – №3(15) – С. 21-29.



  8. Состояние современного медиаобразования: дискуссия экспертов
    Ссылка на печатное издание:

    Баранов, О.А. Состояние современного медиаобразования: дискуссия экспертов /  О.А. Баранов и др. // Инновационные образовательные технологии. – 2008. – №1(13) – С. 83-103.



  9. Сюжетный (повествовательный) анализ медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Сюжетный (повествовательный) анализ медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2007. – №4(12) – С. 57-64.



  10. Герменевтический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Герменевтический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2007. – №3(11) – С. 56-72.



  11. Эстетический анализ медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Эстетический анализ медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2007. – №2(10) – С. 40-52.



  12. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2006. – №4(8) – С. 44-50.



  13. Медиаобразование школьников и студентов: как относятся учителя к этой проблеме?
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Медиаобразование школьников и студентов: как относятся учителя к этой проблеме? /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2006. – №3(7) – С. 3-12.



  14. Интегрированное медиаобразование: анализ обязательного минимума содержания
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Интегрированное медиаобразование: анализ обязательного минимума содержания /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2006. – №2(6) – С. 82-87.



  15. Школьные учителя и проблема экранного насилия
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Школьные учителя и проблема экранного насилия /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2006. – №1(5) – С. 35-47.



  16. Аудиовизуальные медиа- и защита прав ребенка (медиаобразование как один из путей противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию)
    Ссылка на печатное издание:

    Федоров, А.В. Аудиовизуальные медиа- и защита прав ребенка (медиаобразование как один из путей противостояния негативному воздействию экранного насилия на несовершеннолетнюю аудиторию) /  А.В. Федоров // Инновационные образовательные технологии. – 2005. – №4(4) – С. 46-51.



PrintPDF5695466