Публикации автора: Сергеева  Марина Георгиевна

  1. Практика менеджмент-сопровождения профессионально-образовательной траектории студентов в социокультурной образовательной среде высшей школы
    Ссылка на печатное издание2:

    Сергеева, М.Г. Практика менеджмент-сопровождения профессионально-образовательной траектории студентов в социокультурной образовательной среде высшей школы /  М.Г. СергееваН.В. Цытулина // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXVI международной научно-практической конференции, г. Минск, 18 мая 2017 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2017. – С. 69–70.



  2. Формирование социальной компетентности обучающихся в процессе экспериментальной деятельности
    Ссылка на печатное издание2:

    Сергеева, М.Г. Формирование социальной компетентности обучающихся в процессе экспериментальной деятельности /  М.Г. Сергеева // Управление в социальных и экономических системах : м-лы XXV международной научно-практической конференции, г. Минск, 12 мая 2016 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский инновационный ун-т. – Минск : Минский инновационный университет, 2016. – С. 65–66.



  3. Формирование и развитие инновационно-предпринимательской компетентности специалистов в области управления
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Формирование и развитие инновационно-предпринимательской компетентности специалистов в области управления /  М.Г. СергееваВ.В. Колчина // Инновационные образовательные технологии. – 2016. – №3(47) – С. 3-9.



  4. Верификация эффективности внедрения технологии профессионального образования «Учебная фирма»
    Ссылка на печатное издание2:

    Сергеева, М.Г. Верификация эффективности внедрения технологии профессионального образования «Учебная фирма» /  М.Г. Сергеева // Управление в социальных и экономических системах : м-лы ХXIV международной научно-практической конференции, Минск, 14 мая 2015 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др. ; Минский ун-т управления. – Минск, 2015. – С. 180–181.



  5. Верификация профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Верификация профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе /  М.Г. СергееваЛ.Ж. Караванова // Инновационные образовательные технологии. – 2015. – №2(42) – С. 59-65.



  6. Верификация профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Верификация профессионально-личностного развития специалиста по социальной работе /  М.Г. СергееваЛ.Ж. Караванова // Инновационные образовательные технологии. – 2015. – №1(41) – С. 23-29.



  7. Модель профилактики девиантного поведения обучающихся
    Ссылка на печатное издание2:

    Семенова, О.А. Модель профилактики девиантного поведения обучающихся /  О.А. СеменоваМ.Г. Сергеева // Управление в социальных и экономических системах : м-лы ХXIII международной научно-практической конференции, Минск, 15 мая 2014 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др.; Минский ин-т управления. – Минск, 2014. – С. 122–124.



  8. Управление качеством услуг высшего образования
    Ссылка на печатное издание2:

    Сергеева, М.Г. Управление качеством услуг высшего образования /  М.Г. Сергеева // Управление в социальных и экономических системах : м-лы ХXIII международной научно-практической конференции, Минск, 15 мая 2014 г. / редкол.: Н.В. Суша (предс.) и др.; Минский ин-т управления. – Минск, 2014. – С. 124–125.



  9. Модель формирования педагогической компетентности преподавателей и мастеров среднего профессионального образования
    Ссылка на печатное издание:

    Залкина, Н.П. Модель формирования педагогической компетентности преподавателей и мастеров среднего профессионального образования /  Н.П. ЗалкинаМ.Г. Сергеева // Инновационные образовательные технологии. – 2014. – №3(39) – С. 4-12.



  10. Опытно-экспериментальная проверка эффективности применения имитационных методов профессионального обучения
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Опытно-экспериментальная проверка эффективности применения имитационных методов профессионального обучения /  М.Г. Сергеева // Инновационные образовательные технологии. – 2014. – №3(39) – С. 52-59.



  11. Научное обоснование концепции развития непрерывного экономического образования
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Научное обоснование концепции развития непрерывного экономического образования /  М.Г. Сергеева // Инновационные образовательные технологии. – 2014. – №2(38) – С. 8-12.



  12. Научное обоснование концепции развития непрерывного экономического образования
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Научное обоснование концепции развития непрерывного экономического образования /  М.Г. Сергеева // Инновационные образовательные технологии. – 2014. – №1(37) – С. 9-15.



  13. Проверка эффективности формирования экономических компетенций обучающихся
    Ссылка на печатное издание:

    Сергеева, М.Г. Проверка эффективности формирования экономических компетенций обучающихся /  М.Г. Сергеева // Инновационные образовательные технологии. – 2013. – №3(35) – С. 9-18.



  14. Концептуальная модель развития непрерывного экономического образования
    Ссылка на печатное издание2:

    Сергеева, М.Г. Концептуальная модель развития непрерывного экономического образования /  М.Г. Сергеева // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития : материалы 11-й междунар. конф., Минск, 27–28 сентября 2013 г. / Минский ин-т управления; сост. В.В. Гедранович; под науч. ред. В.В. Гедранович и Н.В. Суша. – Минск, 2013. – Вып. 11. – Ч. III. – С. 74–78.



PrintPDF8466735